Олимпиадные задания по литературе 10 класс

Олимпиадные задания по литературе 10 класс.

Олимпиадные задания по литературе 10 класс

Олимпиадные задания: История и теория литературы, культура

1. Определите название произведения и его автора по описанию усадьбы и ее окрестностям.

1. Люди они были небогатые; дом их, весьма старинный, деревянный, но удобный, стоял на горе, между заглохшим садом и заросшим двором.
Под горой текла река и едва виднелась сквозь густую листву.
Большая терраса вела из дому в сад, перед террасой красовалась продолговатая клумба, покрытая розами;
на каждом конце клумбы росли две акации, еще в молодости переплетенные в виде винта покойным хозяином.
Немного подальше, в самой глуши заброшенного и одичалого малинника, стояла беседка, прехитро раскрашенная внутри, но до того ветхая и дряхлая снаружи, что, глядя на нее, становилось жутко.

2. За церковью тянулось в два ряда длинное село с кое-где мелькающими трубами над соломенными крышами.
Господский дом был построен в одном стиле с церковью, в том стиле, который известен у нас под именем Александровского;
дом этот был также выкрашен желтою краской, и крышу имел зеленую, и белые колонны, и фронтон с гербом.
Губернский архитектор воздвигнул оба здания с одобрения покойного,
не терпевшего никаких пустых и самопроизвольных, как он выражался, нововведений.
К дому с обеих сторон прилегали темные деревья старинного сада, аллея стриженых елок вела к подъезду.

3. Барский двор находился на конце прямой, по большой дороге расположенной деревни,
за вновь вырытым, полно налитым прудом, с не обросшими еще травой берегами,
в середине молодого леса, между которым стояло несколько больших сосен.

Барский двор состоял из гумна, надворных построек, конюшен, бани, флигеля и большого каменного дома с полукруглым фронтоном, который еще строился.
Вокруг дома был рассажен молодой сад.
Ограды и ворота были прочные и новые; под навесом стояли две пожарные трубы и бочка, выкрашенная зеленою краской; дороги были прямые, мосты были крепкие, с перилами.
На всем лежал отпечаток аккуратности и хозяйственности.

4. Жаркий июльский полдень.
На дубровинской барской усадьбе словно все вымерло.
Не только досужие, но и рабочие люди разбрелись по углам и улеглись в тень.
Собаки раскинулись под навесом громадной ивы, стоящей посреди красного двора, и слышно, как они хлопают зубами, ловя в полусне мух.
Даже деревья стоят понурые и неподвижные, точно замученные.
Все окна, как в барском доме, так и в людских, отворены настежь.
Жар так и окачивает сверху горячей волной; земля, покрытая коротенькой, опаленной травою, пылает; нестерпимый свет, словно золотистою дымкой, задернул окрестность, так что с трудом можно различать предметы. И барский дом, когда-то выкрашенный серой краской, а теперь побелевший, и маленький палисадник перед домом, и березовая роща, отделенная от усадьбы проезжей дорогой, и пруд, и крестьянский поселок, и ржаное поле, начинающееся сейчас за околицей, - все тонет в светящейся мгле.
Всякие запахи, начиная с благоуханий цветущих лип и кончая миазмами скотного двора, густою массой стоят в воздухе.

5. Романические мечты мои показались мне вдруг чрезвычайно странными,
даже как будто и глупыми, как только я въехал в С.
Это было часов около пяти пополудни.
Дорога шла мимо барского сада.
Снова, после долгих лет разлуки, я увидел этот огромный сад, в котором мелькнуло несколько счастливых дней моего детства и который много раз потом снился мне во сне, в дортуарах школ, хлопотавших о моем образовании.
Я выскочил из повозки и пошел прямо через сад к барскому дому.
Мне очень хотелось явиться втихомолку, разузнать, выспросить и прежде всего наговориться с дядей.
Так и случилось. Пройдя аллею столетних лип, я ступил на террасу, с которой стеклянною дверью прямо входили во внутренние комнаты.
Эта терраса была окружена клумбами цветов и заставлена горшками дорогих растений.

2. Прочитайте строки русских поэтов, посвященные Москве.
По характерным особенностям стиля определите авторов этих стихотворных строк.

2. Назовите балеты на сюжеты произведений А.П. Чехова.

3. Напишите статью для словаря литературоведческих терминов: «Психологизм в литературе».

4. Если бы вы были составителем сборника рассказов о Великой Отечественной войне, какие произведения вы бы туда включили? Напишите вступительную статью к этому сборнику.

Олимпиада с ответами по литературе 10 класс